Dolar 34,3489
Euro 37,4468
Altın 3.019,92
BİST 8.629,83
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 14°C
Az Bulutlu
İstanbul
14°C
Az Bulutlu
Çar 17°C
Per 17°C
Cum 15°C
Cts 17°C

MEB’den özel okullara ‘öğrenci ataması’

Türk ve yabancı özel okullarda yaklaşık iki milyon öğrenci öğrenim görüyor. Bu öğrencilerin 60 bini ise ücretsiz kontenjandan yararlanıyor.

MEB’den özel okullara ‘öğrenci ataması’
REKLAM ALANI
6 Temmuz 2024 5:28 AM
40

Özel okulların ücretsiz öğrenci kontenjanının yüzde 2’sinin, bundan böyle Milli Eğitim Bakanlığı’nca belirlenecek olması, eğitimcilerin tepkilerine neden oldu. Örneğin en yüksek puanla öğrenci alan Robert Kolej’in “ücretsiz öğrenci” kontenjanının yüzde 2’sini hangi öğrencilerin oluşturacağı kaygıyla bekleniyor. Bakanlık, öğrencilerin “oluşturulacak sistem üzerinden tercih sırası ve puan üstünlüğü dikkate alınarak” yerleştirileceğini açıkladı. Ancak, bu “puan üstünlüğü” ne anlama geliyor? Henüz belirsiz.

OLUMSUZ ETKİLER

Eğitimci Ali Apaydın, “MEB’in son bir yıl içinde yaptığı diğer yönetmelik değişiklikleri gibi bu değişikliği de anlamak ve anlamlandırmak mümkün değil! Düşünsenize bir ülkenin Milli Eğitim Bakanlığı okul işlerini yürütmeye soyunuyor. Yani okullardaki öğretmenler kurulunun yapacağı işleri bakanlık, ‘Hayır, ben yapacağım’ diyor. Bu gerçekten abesle iştigal bir durumdur” dedi. Bu yönetmeliği hazırlayanların on binlerce öğrenciyi belirlemek için nasıl bir iş yüküyle karşı karşıya kalacaklarının farkında olup olmadıklarını soran Apaydın, şöyle devam etti: “Dahası tüm okullarda olduğu gibi özel okullarda da sınıfların belirlenmesinde öğrencilerin ön öğreni yetkinliklerinin birbirine mümkün olduğunca yakın olmasına dikkat edilir. Çünkü aynı sınıf içinde ders alan öğrencilerin akademik olarak birbirlerinden çok farklı seviyelerde olması başta öğretmen verimliliği olmak üzere o sınıftaki tüm öğrencilerin ders başarısını olumsuz bir şekilde etkiler.”

NEDEN MÜDAHALE EDİLİYOR?

Apaydın, “Devlet okullarında bile bu homojenliği sağlamak adına herhangi bir projesi olmayan bakanlık, niye özel okullara böyle bir müdahalede bulunuyor?” sorusunu sonrdu ve şunları söyledi: “Adeta özel okullara öğrenci ataması yapılacak demektir bu. Kuşkusuz bunun pek çok hukuki boyutu da vardır. Eğitim açısından da bakanlık hangi öğrencinin hangi okuldaki hangi sınıfa uygun olacağını nasıl belirleyecek, bu konuda nasıl karar verecek?”

“BAKANLIK YÖNETİLMİYOR”

Eğitimci Ali Apaydın, “Bilim dünyasında Wolfgang Pauli’ye atfedilen ünlü bir söz vardır ‘Yanlış bile değil!’ diye. Şu anda da MEB’in yaptıklarının karşılığı tam olarak bu bence. Bakanlığımız yanlış bile yönetilmiyor, bakanlığımız yönetilmiyor! Sürekli bir kriz ve kaos üreten bir kuruma dönüşüyor giderek” dedi.

REKLAM ALANI
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.