Yabancı lisan eğitiminde eşitsizlik

Milli Eğitim Bakanlığı 2017-2018 eğitim öğretim yılında, valiliklerin MEB Temel Eğitim Müdürlüğü’ne bildirdiği ortaokulların 5. sınıflarında yabancı lisan yüklü eğitim uygulamasını başlattı. Uygulama için 620 okul belirlendi ve bu okulların tüm 5. sınıf şubelerinde yabancı lisan yüklü eğitim verilmesi kararlaştırıldı. Uygulamada sonradan değişikliğe gidildi. Yabancı lisan eğitimi verecek kâfi sayıda öğretmen olmaması nedeniyle, belirli 5. sınıf şubelerinde yabancı lisan yük eğitimi verilmeye başlandı. Kelam konusu uygulama için Temel Eğitim Müdürlüğü bir de uygulama kitapçığı yayımladı, kitapçıkta “Yabancı lisan yüklü eğitim şubelerinde eğitim görecek öğrencilere seviye belirleme sınavı ya da notlara nazaran şube belirleme üzere uygulamalar yapılmayacaktır” tabirlerine yer verildi. Gelinen noktada birtakım okulların bu kurala uymayıp öğrencilere düzey belirleme imtihanları yaptığı ve bu imtihanlar için velilerden fiyat talep edildiği öğrenildi.

Konuya ait gazetemize konuşan Eğitim Sen Ankara 1 No’lu Şube Sekreteri Sibel Gökçe Konutçu, “Uygulama öğrenciler ortasında büyük bir eşitsizliğe neden olacak. Bu eşitsizlik öğrencilerin eşit eğitim ve öğretim alma haklarını engelleyici niteliktedir. Şayet bu uygulama tüm öğrencilere eşit ve adil bir biçimde uygulanacaksa öncelikle okullardaki norm takımları ayarlanması gerekir” dedi.